Class 8 Hindi Sem 2 Chapter 8 Swadhyay (ધોરણ 8 હિન્દી અભ્યાસ અને સ્વાધ્યાય)

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Class 8 Hindi Sem 2 Chapter 8 Swadhyay
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Class 8 Hindi Sem 2 Chapter 8 Swadhyay

Class 8 Hindi Sem 2 Chapter 8 Swadhyay. ધોરણ 8 હિન્દી સેમ 2 એકમ 8 અભ્યાસ અને સ્વાધ્યાય. ધોરણ 8 હિન્દી અભ્યાસ અને સ્વાધ્યાય.

कक्षा : 8

विषय : हिन्दी

एकम : 8. हँसना मना है ।

सत्र : द्वितीय

अभ्यास

प्रश्न 1. हर एक छात्र को कक्षा में मनपसंद चुटकुला सुनाने का मौका डीजीए ।

उत्तर : छात्र अपने मनपसंद चुटकुले सुनाएगे ।

प्रश्न 2. कोई ऐसा प्रसंग सुनाइए जब आप खूब हँसे हों।

उत्तर : छात्र अपने स्वानुभव से ऐसा कोई शिष्ट और सुरूचिपूर्ण चुटकुला कक्षा में सुनाए, जिसमें वह खूब हँसा हो।

प्रश्न 3. पाँच चुटकुले बनाकर सुनाइए।

उत्तर :

(1) शिक्षक : बच्चों, बताओ कि दूध को खराब होने से बचाने के लिए क्या करना चाहिए?

श्याम : उसे पी लेना चाहिए।

(2) सोनू पेड़ पर चढ़ा। बंदर ने पूछा, ‘ऊपर क्यों आया?’

सोनू : केला खाने।

बंदर : यह तो आम का पेड़ है।

सोनू : पता है, केला साथ में लाया हूँ।

(3) पालतू बिल्ली मर गई, श्यामू बहुत रो रहा था। सेठानी ने पूछा, “तू इतना क्यों रो रहा है?”

नौकर : अब मैं दूध पीकर दोष किसके सिर मढूँगा?

(4) रामदास ने पहलवान से पूछा, “आपकी आयु कितनी है?”

पहलवान : तीस साल।

रामदास : तुमने पाँच साल पहले भी यही उम्र बताई थी।

पहलवान : हम अपने वचन पर अटल रहते हैं।

(5) सेठजी ने नौकर से कहा, “बगीचे में पेड़-पौधों को पानी डाल।”

नौकर : अब तो बारिश हो रही है।

सेठजी : तो छाता लेकर पानी डाल।

स्वाध्याय

प्रश्न 1. मातृभाषा में अनुवाद कीजिए :

(1) एक साहब टैक्सी में बैठे और ड्राइवर से बोले, “जरा तेज़ चलो वरना मेरा चित्रहार निकल जाएगा।”

ड्राइवर बोला, “अगर मैं ज्यादा तेज़ चला तो कहीं ऐसा न हो कि आपके और मेरे चित्रों पर हार चढ़ जाए।”

ઉત્તર : એક સાહેબ મોટરમાં બેઠા અને ડ્રાઇવરને કહ્યું, “જરા ઝડપથી ચાલ, નહીં તો મારુ ચિત્રહાર જતું રહેશે.”

ડ્રાઇવર બોલ્યો, “જો હું વધારે ઝડપથી ચલાવીશ તો ક્યાંક એવું ન થાય કે તમારા અને મારા ચિત્રો પર હાર ચઢી જાય.”

(2) शिक्षक मोहन से, “मोहन, ताजमहल कहाँ पर है?” मोहन ने कुछ उत्तर नहीं दिया सो शिक्षक ने उसे बेंच पर खड़ा कर दिया। मोहन बेंच पर खड़े होकर, “साहब, यहाँ पर से भी नहीं दिखाई देता।”

ઉત્તર : શિક્ષક મોહનને કહે છે, “મોહન, તાજમહલ ક્યાં છે?” મોહને કાંઈ ઉત્તર ન આપ્યો, એટલે શિક્ષકે તેને બેન્ચ પર ઊભો રાખ્યો. મોહન બેન્ચ પર ઊભા રહીને કહે છે, “સાહેબ, અહીંથી પણ દેખાતો નથી.”

प्रश्न 2. राष्ट्रभाषा में अनुआद कीजिए :

(1) રમેશ : આવી જિંદગી કરતાં તો મોત સારું.

(અચાનક યમદૂત આવી ગયા… અને બોલ્યા, તારો જીવ લેવા માટે મને આદેશ મળેલો છે.)

રમેશ : લો, બોલો …! હવે તો માણસ મજાક પણ નહીં કરી શકે શું?

ઉત્તર :

रमेश : ऐसी जिंदगी से तो मौत अच्छी ।

(अचानक यमदूत आ गया और बोला, तुम्हारे प्राण लेने के लिए मुझे आदेश मिला है ।)

रमेश : कहिए, अब तो आदमी मजाक भी नहीं कर सकेगा क्या?

(2) બ્રિજેશભાઈ બસમાં ઊભા રહીને મુસાફરી કરી રહ્યા હતા. એક મુસાફરે તેમને બેસવા માટે જગ્યા કરી આપી.

બ્રિજેશભાઈ : મારે બેસવું નથી. મારે ખૂબ ઉતાવળ છે.

उत्तर :

ब्रिजेशभाई बस में खड़े रहकर मुसाफरी कर रहे थे। एक मुसाफिर ने उनके बैठने के लिए जगह कर दी।

ब्रिजेशभाई : मुझे बैठना नहीं है। मैं बहुत जल्दी में हूँ।

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